"Lo que más me gusta es cuando un padre me envía un video o una foto, una pequeña actualización de cómo está su hijo. Me hace sentir tan bien saber que para el padre y el hijo, realmente marqué la diferencia".

Kathryn Azzara MS, CCC-SLPTerapeuta Goldstar

¿Cuáles son algunos de los signos que indican que mi hijo puede necesitar terapia ocupacional?

¿Qué habilidades se enseñan en la terapia ocupacional?

¿Cómo puede beneficiar la terapia ocupacional a mi hijo?

¿Cuáles son los signos que indican que mi hijo puede necesitar terapia ocupacional?

La terapia ocupacional ayuda a su hijo a aprender a llevar a cabo las actividades diarias desarrollando su integración sensorial y sus habilidades motoras finas. Desde los primeros hitos como alcanzar y agarrar hasta las habilidades de "niño grande" como autoalimentarse, vestirse y cepillarse los dientes, la terapia ocupacional puede marcar una gran diferencia en la forma en que su hijo se involucra con el mundo y desarrolla la independencia y la confianza en sí mismo.

Su hijo puede beneficiarse de la terapia ocupacional si se retrasa o tiene dificultades en cualquiera de las siguientes áreas:

Habilidades motoras finas:

La motricidad fina son pequeños movimientos realizados con los dedos de las manos, los pies y las muñecas como apilar bloques, agarrar un crayón o sostener una cuchara. Si su hijo está luchando con las habilidades de motricidad fina, es posible que tenga dificultades con ellas:

  • Manipulación de juguetes y rompecabezas
  • Autoalimentación
  • Usando tijeras
  • Usando cremalleras y botones
  • Colorear, dibujar, trazar, preescribir formas
  • Evitar las tareas y juegos que requieren habilidades motoras finas
  • Usar ambas manos durante el juego

Cuidado personal:

Los terapeutas ocupacionales facilitan el cuidado de sí mismo, promoviendo la confianza en sí mismo y la independencia del niño dentro de sus rutinas y actividades diarias. Un niño que está luchando con el autocuidado puede tener dificultades con lo siguiente:

  • Se alimenta a sí mismo
  • Vestimenta
  • La conciencia del cuerpo
  • Regular sus emociones
  • Transición entre actividades
  • Las siguientes rutinas

Interacción social:

Las habilidades de interacción social son habilidades que nos ayudan a tener relaciones y a entender a los que nos rodean. Nos ayudan a vincularnos con los cuidadores y los compañeros en nuestras vidas. Su hijo puede tener un retraso en sus habilidades sociales si muestra algunas de las siguientes cosas:

  • Dificultad para interactuar socialmente y comprometerse con la familia y los compañeros
  • Dificultad para adaptarse a nuevos entornos
  • Retraso en las habilidades lingüísticas
  • Demasiado centrado en un tema (por ejemplo, el espacio, el universo, los dinosaurios, los trenes)
  • No se puede hacer frente en el entorno preescolar

Habilidades de juego:

Las habilidades de juego son habilidades que pueden ayudar a un niño a dar sentido al mundo que le rodea. Un niño puede ganar confianza en sí mismo, aprender a resolver problemas y desarrollar habilidades sociales a través del juego. Su hijo puede tener un retraso en el desarrollo si muestra uno de los siguientes síntomas:

  • Necesita la guía de un adulto para iniciar el juego
  • Dificultad con el juego imitativo
  • Vagabundea sin rumbo fijo sin un juego intencionado...
  • Se mueve rápidamente de una actividad a la siguiente
  • No explora los juguetes apropiadamente
  • Participa en juegos repetitivos durante horas (por ejemplo, alineando los juguetes)
  • No se une a sus compañeros/hermanos cuando juega
  • No entiende los conceptos de compartir y tomar turnos

Recuerden que todos los niños son diferentes y desarrollan estas habilidades a su propio ritmo. Sin embargo, si cree que su hijo puede estar luchando por adoptar algunas de las áreas de habilidades mencionadas, puede ponerse en contacto con un terapeuta ocupacional.

Procesamiento sensorial:

El procesamiento sensorial es dar sentido a la información que recibimos a través de nuestros sentidos, como el tacto, el gusto, la vista, el sonido, el movimiento y el olfato. Un niño puede ser demasiado sensible o poco reactivo a las cosas que le rodean y mostrar los siguientes síntomas:

  • La sensibilidad excesiva o la mayor reactividad al sonido, el tacto o el movimiento
  • No responde a ciertas sensaciones (por ejemplo, alta tolerancia al dolor, no nota los cortes/brujas)
  • Constantemente moviéndose, saltando, chocando, chocando
  • Se distrae fácilmente con estímulos visuales o auditivos
  • Reactivo emocional
  • Dificultad para hacer frente a los cambios
  • Incapacidad para calmarse cuando se está molesto
  • Comedor quisquilloso
  • Dificultad con el equilibrio

¿Cómo puede beneficiar la terapia ocupacional a mi hijo?

La terapia ocupacional puede ayudar a maximizar las habilidades necesarias para varias ocupaciones como el juego, la comida, el baño, la socialización o cualquier otra actividad que su hijo disfrute. El terapeuta proporciona a su hijo y a su familia las herramientas para fortalecer las habilidades necesarias para lo siguiente:

  • Solución de problemas
  • Habilidades sociales y participación
  • Organización
  • Independencia en la autoalimentación
  • La conciencia espacial
  • Autodefensa
  • Integración sensorial
  • Coordinación motora
  • Manejar las emociones
  • Creando relaciones significativas
  • Promoción de horarios de sueño/siestas saludables
  • Aumentar la facilidad de las transiciones
  • Promover la seguridad del transporte
  • Facilitar la participación en actividades comunitarias.

Ayudamos a su hijo a aprender a llevar a cabo las actividades diarias desarrollando su integración sensorial y sus habilidades motoras finas. Desde los primeros hitos como alcanzar y agarrar hasta las habilidades de "niño grande" como autoalimentarse, vestirse y cepillarse los dientes, la terapia ocupacional puede marcar una gran diferencia en la forma en que su hijo se involucra con el mundo y desarrolla la independencia y la confianza en sí mismo.

Nuestros terapeutas expertos también trabajan en colaboración con el equipo de intervención temprana de su hijo para evaluar las necesidades del niño en cuanto a equipos especializados y/o ayudas para la comunicación, a fin de desbloquear la independencia en el juego, el aprendizaje y la comunicación.

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